笔试部分
Ⅳ. 21. A 本题考查不定冠词的用法。a用于以辅音音素开头的单词前,an用于以元音音素开头的单词前。
22. B teach sb. sth.“教某人某事”,动词后跟人称代词的宾格形式。
23. D 本题考查名词的词义辨析。in different colors “不同的颜色”。
24. B “数词+名词”构成的复合形容词作前置定语,其中名词用单数形式。
25. C 由答语“每月两次”可知提问频率,故用how often(多久一次)。
26. A 当thousand前有具体的数字修饰时,用单数形式。
27. B 由句中“than”可知应用比较级形式,much可修饰形容词的比较级,故由句意可
知选B。
28. C 在具体某一天的上午、下午或晚上,用介词on。
29. A though“虽然;尽管”,引导让步状语从句。
30. A 否定猜测“不可能”用can’t。
31. B “Why not+动词原形”是固定用法;listen to music “听音乐”。
32. B 由后一句“一周后他将回家”可知“去北京出差了”,have gone to sp.指去了某地。
33. C 本题考查反意疑问句。句中has看作动词第三人称单数形式,故反意疑问句部分的助动词用doesn’t;前面的主语应用人称代词she代替,故选C。
34. D 本题考查感叹句的用法。由“What+形容词+不可数名词!”句型可知,D项正确。
35. C 句意:刚才他打电话的时候,他的母亲正在做饭。表示在过去某个时候正在发生的事用过去进行时,故选C。
36. B 由句中的时间状语for three weeks可知该句应用现在完成时,且动词应用延续性动词,故选B。
37. C 本句考查一般现在时的被动语态,其结构为“am/is/are+动词的过去分词”。
38. D not...until...“直……才……”。
39. B 本题考查定语从句。句中先行词指人且关系词代替它在从句中作主语,故选B。
40. A 本题考查宾语从句的用法。宾语从句应该用陈述语序;主句时态为过去时,从句的时态应为过去的某种时态。故选A。
Ⅴ. 41. B 下文提及的是睡觉,所以此处应为“关灯”。
42. B 通过逻辑推断可知,他们睡6、7个小时。
43. A 由上文“睡眠困惑科学”可知,此处应为“科学家与医生”。
44. C 此句中的sure后可接从句,而从句中缺少主语,强调内容应用what充当。
45. B 这里“both...and...”连接两个时间状语从句,两个引导词一致,为when。
46. C 这里强调“no worries”和“a comfortable place”对于睡眠的重要性,故用important。
47. A 这里考查动词的时态。因为这样的行为经常发生,所以用一般现在时。
48. B 运用排除法。A、C两项都不符合语境。
49. C 由下文的叙述可知此处为“dream”。
50. C “dream”体现的是大脑一部分“醒着”的状态。
Ⅵ. 51~55 略
56.A 通读全文可推知答案。
57.B 由第二段的最后一句“Getting angry with people can make you lose friends.”可推知答案。
58.B 由第三段可推知答案。
59.C 由第三段及其后面部分的内容可推知答案。
60.D 由第四段内容可推知答案。
61. C 此句中it指代上文中的listening和speaking,“听、说”是“读、写”的基础,故
groundwork意为“基础”。
62. D 由第一段中的“You’d better try your best to speak while you do much listening.”可知答案。
63. A 由第二段的第二句“One of the helpful ways is reading, either aloud or to yourself.”可知答案。
64. C 由第一段的最后一句“Through correcting the mistakes, you can do better in learning
English.”可知C项错误。
65. B 由文中第一句及后文内容可知整篇文章讲述了listening和speaking,故选B。
Ⅶ. 66. T
67. 生活质量
68. Because he felt the work was not exciting at all and the life was boring.
69. To earn more money.
70. 但是如果一个人没有生活目标,他将会虚度一生。(大意符合即可)
Ⅷ. 71. bought 72. thousand 73. hospital 74. jumps 75. pronunciation
Ⅸ. One possible version:
Less Pressure Makes Better Life
Hello, my classmates!
Pressure is a serious problem in today’s world. Most students in our class are under too much pressure. Some students can’t get on well with their classmates, while others may worry about their exams too much.
I was always under pressure, too. My parents wanted me to be a top student in my class. They always sent me to all kinds of after-school classes on weekends.
I had a talk with my parents and told them I had done my best. Finally, they understood me. In this way, I feel less stressed out so that I can concentrate more on my studies.
Less pressure makes better life. Thank you!
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