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考点跟踪历史七年级下第21课第三单元复习答案
点击:530 来源:深圳潜龙家教 发布日期:2023-03-05
 

第21课 清朝前期的文学艺术
知识体系
曹雪芹 贾宝玉 林黛玉 封建社会 现实 汤显祖 洪昇 孔尚任 民众 现实 道光 京剧
读图学史
1.思想性 艺术性 红学
2.牡丹亭 长生殿 桃花扇
跟踪训练
1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.B 12.B
13.(1)答:示例:唐太宗李世民是唐朝的第二位皇帝。他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩。在经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为“贞观之治”。(5分)
(2)答:展馆 2:文学家馆;(1分)展馆3:科学家馆(1分)
(3)答:王安石;(1分)王安石是唐宋八大家之一,也是一位著名的诗人,作品众多;在宋神宗时期主持变法,史称王安石变法。(2分)
(4)答:【示例】政治家馆:政治的发展历程呈现了专制主义中央集权制度不断加强的趋势。
文学家馆:中国古代不同朝代流行的文体不同,唐诗一宋词一元曲一明清小说,流行文体的变化反映了文学世俗化的历程。
科学家馆:中国古代科技具有很强的实用性,但科技著作大多是对生产经验的直接记载或自然现象的直观描述,具有较强的经验性。(任选一个作答即可,2分)
14.(1)答:示例:《史记》《资治通鉴》;《齐民要术》《农政全书》;《伤寒杂病论》《本草纲目》。(每方面任举两例,符合题目要求即可,6分)
(2)答:示例:毕昇发明的活字印刷术。它比之前的雕版印刷术更加方便,大大促进了知识的传播和普及,推动了人类文明的传承和进步。(3分)
(3)答:对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。
(4)答:应该取其精华,去其糟粕,批判地继承,弘扬优秀的民族文化等。(意思相近即可,2分)
第三单元复习
巩固提升
一、选择题
1.B 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 11.C 12.B 13.D 14.B 15.B 16.C 17. A 18. A 19. D 20. A 21. B 22. D 23. D
二、综合题
24.(1)答:秦朝:焚书坑儒。(1分)
汉朝:接受董仲舒的建议,罢黜百家,尊崇儒术,在长安设太学,推行儒家教育。(2分)
(2)答:任用贤才:如任用房玄龄为相。(1分)
善于纳谏:如重用敢于直谏的魏征。(1分)
(3)答:明太祖朱元璋;(1分)设立:秦朝,废除:明朝。(2分)
(4)答:军机处。(1分)君主专制进一步强化。(1分)
(5)答:皇权不断加强,明清君主专制达到顶峰。(2分)
25.(1)答:主要航线:出发地都是中国东南沿海地区,都是跨州远洋。(1分)
都经过的地区:亚非地区。(1分)
相同的意义:传播先进的中华文明,加强东西方文明的交流和发展。(2分)
(2)答:观点:加强对外开放、交流与合作能促进国家发展,实现互惠共赢。(2分)
论证:郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,提高了明朝在国外的地位和威望,促进了不同文明间的交流与发展。郑和下西洋的理念为“21世纪海上丝绸之路”战略构想提供了重要基础。打造21世纪海上丝绸之路的目的是把沿线国家和地区串联起来,搭建战略平台,携手重现海上丝绸之路繁荣,促进沿线国家的经济发展与共同富强,实现互惠互利、合作共赢。(4分)
结论:加强对外开放、交流与合作能促进国家发展。相信随着我国“一带一路”战略的实施和推进,定能促进我国与沿线国家的交流、合作与发展。(2分)

 
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