家庭教育应遵循的原则和方法
家庭教育的原则和方法是家长进行家教必须遵循的基本要求，是根据家庭教育的内容和特点提出来的，也是家教实践经验的概括和总结，其基本原则和方法可归纳为八条，本站为您提供前三条。
一、家长以身作则、为孩子树立榜样。
许多孩子的发展不尽如人意，重要的一条就是家长：其身不正，子女，虽令不从。家庭是孩子的第一所、也是永不毕业的学校，家长是孩子的第一任也是终身制的老师。但并非所有的家长都处理好了“身教”与“言教”了关系。
有的家长口头讲得多，对于是与非，美与丑，该做与不该做等说得头头是道，而自己待人处世的行为却是另一套，比如教育孩子要孝敬老人，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，而自己却狂妄自大，对待老人出言不逊；要求孩子要勤奋学习积极进取，自己却安于现状，不求上进。有些家庭现代电器一应俱全，房间装饰富丽堂皇，吃穿用，应有尽有，但却舍不得把钱花在学习和读书看报上，整天懒散，泡在电视，麻将，应酬场合，或者邀请三朋四友在家中酗酒，赌博，看影视剧，个别甚至让孩子陪酒，买酒，打牌。这样的家庭，孩子成长成才又何从谈起呢？
有的父母在孩子面前扮演的是正人君子形象，但背后暴露出的是虚伪、自私、狡诈。当孩子看到父母背后的一面时，不再相信这个世界上还有真善美，父母自身的言传，在他所看到的身教中土崩瓦解了。上梁不正下梁歪，家长这根大梁出了偏差，子女就可能染上不良习气，甚至败坏门风，走上违法犯罪的邪路。这是信息的传递作用，是改变不了的自然规律，所以重要的是要从父母的身正做起。
在家庭教育问题上，自古以来就是“欲要教其子，必先正其身，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”的家教名言。从教育心理学的观点来看，几乎所有的少年儿童都有极强的模仿性，父母是子女生活和情感上最亲近最具权威的人，自然也是子女模仿的第一对象。父母的行为举止对子女影响最早，时间最长，多数子女的行为举止之所以倾向自己的父母，与其说是由于遗传，不如说是早期和长期模仿的结果。近朱者赤，近墨者黑是古人早已认清楚的名言。父母严于律己，处处带头做子女的表率，其教育的效果远远胜于言之无物和说一套做一套的说教。很简单，榜样的力量是无穷的，在一个家庭，如果父母双方互敬互爱，孝敬老人，关爱孩子，孩子从小受到这种和谐幸福家庭氛围的熏陶，耳濡目染，就容易形成良好的道德品质和行为习惯。如果父母本身渴求知识，潜心钻研，对技术精益求精，有强烈的事业心和责任感，利用一切零碎时间和机会刻苦攻读，更新知识，完善自我，积极进取，成为行业骨干，精英或领导人物。孩子从懂事开始就看到了父母在辛勤劳动、刻苦钻研和挑灯夜读的情景，在父母的带动下，孩子自然就会树立远大志向，这样的孩子在家、在学校都不用家长和老师多操心，因为他已经具备了勤奋好学，立志成才的精神和良好的行为习惯。
因此家长必须以身作则，身先士卒，要求孩子做到的，自己首先要做到，要求孩子不做的，自己坚决不做。
二、寓教于日常生活之中。
在家风优、门风正、家规严、关系和谐的家庭，日常生活本身就是一种直接有效的教育。所以家庭和睦，家风优良，是非分明这是教育好子女的必要条件。一个文明有礼、尊老爱幼、团结和睦、勤劳简朴、乐于助人、邻里和谐的家庭，就能潜移默化地养成孩子尊重长辈，孝敬父母、相互关爱、乐善好施的优秀品德和讲文明、讲礼貌、讲道德的高尚行为。家长可以从日常生活、工作、待人处事等方面的实际出发，随时随地的教育子女，保证孩子积极向上和健康成长。
三、家庭长辈中对孩子的态度、要求要一致。
孩子的良好品德、行为习惯的形成需要反复练习不断强化。父母和家中长辈对孩子的要求须一致，才能使孩子的品行和行为形成习惯。比如，孩子喜欢赖床，妈妈要求孩子每天必须按时起床不睡懒觉，孩子想听听爸爸爷爷奶奶的意见，并想得到爸爸爷爷奶奶的支持，结果他们都同意并支持妈妈的意见，必须按时起床。长辈们都这样要求，他只有听从，并坚持下去。孩子就觉得按时起床是理所当然的，从而养成每天按时起床的好习惯，父母和长辈在家庭生活中对孩子的态度和要求一致，是家庭教育中一条最重要的原则和方法。 |
