第三课 青春的证明
课时1 青春飞扬
夯实基础
1.青春的力量   自由  青春路径
2.充满激情  交往  潜能
3.自强  进步 成功
4.自信  永不停息
5.弱点 坚强的意志
6.自信  自强
同步训练
1-8 CCCDB  CAC
【综合提升】
9.（1）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
【评分说明】本题考查自信的作用。依据教材知识，从自信让我们充满激情、自信的人能够展示优势与才华，获得更多的实践机会与创造可能等方面作答。每点2分，答出两点得4分。
（2）示例：①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。②少壮不努力，老大徒伤悲。③胜人者有力，自胜者强。④天行健，君子以自强不息。
【评分说明】本题考查有关自强的名言警句，属于开放性试题，言之有理即可、每条1分，答出两条得2分。
10.我不赞成这种观点。①人生自强少年始，少年时段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。②自强对人生有重要意义，自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。
③培养自强精神应该不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己；自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
【评分说明】本题考查自强的意义和做法。首先判断观点，明确这种观点是错误的，不赞成这种观点占1分。依据教材所学知识、从人生自强少年始、自强让我们更自信，让青春步伐永不停息、自强的内容，自强要常坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等方面作答。每点2分，答出三点得6分。本题共7分。
课时2  青春有格
夯实基础
1.可耻  肆意放纵  知廉耻  是非善恶 耻
知耻而后勇  底线意识  自控力
2.审查愿望  反思
3.向往美好  点滴小事  好的榜样  慎独
4.旗帜  自我完善
同步训练
【基础达标】
1-11 DCADA  ACACC  A
【综合提升】
12.（1）道德底线、法律底线
（2）该观点是错误的。因为：①“行己有耻”是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。②批评并意味着伤害，老师的批评有利于我们的改正缺点，帮助我们成长。③“行己有耻”应该真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇，知错能改是维护自尊的表现。
（3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的量。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。