一、选择题
1-15 ADDBC DBACC ACBDD
二、非选择题
16.（1）①消极情绪、负面情绪。②损害心理健康，扰乱交通秩序，造成财产损失等等。
【评分说明】该题考查情绪的类型。由题描述“两位司机因为一点小误会，斗气别车，导致两车追尾”可知，两名司机所表现出来的主要是消积情绪、负面情绪，1分；“后果”结合损害心理健康，扰乱交遇秩序，造成财产损失等等内容分析即可，1分。
（2）①提醒自己控制情绪。②冷静看待问题，找到解决问题的办法，从不良情绪中摆脱出来。③学会换位思考，体会对方感受，使自己的不良情绪淡化：④转移注意力，让自己的情绪恢复稳定等。
【评分说明】该题考查我们应该如何管理自己的情绪，解答时，结合漫画信息，联系教材知识点，可从了解自己的情绪、学会合理地调节情绪、运用调节情绪的方法等方面分析作答。每点2分，答出三点得6分。
（3）学会管理自己的情绪。②做情绪主人，掌握调节情绪的方法，③克服“路怒症”，文明礼貌行车等。
【评分说明】试题考查材料给我们的哪些启示。开放性题目，可以结合学会管理自己的情绪、文明礼貌行车、掌握调节情绪的方法等内容分析即可。每点1分，答出两点得2分。
17.（1）爱的情感、责任感、正义感、使命感、爱国主义情感等。
【评分说明】本题考查最美逆行者向我们传通的美好情感、结合人物事迹、可从爱的情感、责任感、正义感、使命感、爱国主又情感等考虑作答，答出两点得2分。
（2）①积极体验美好情感，促进自身精神发展。②积极通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。③努力将负面情感体验转化为成长的助力，丰富人生阅历，让生命更加饱满丰盈。④用自己的热情和行动主动影响环境，积极传递情感正能量。⑤在与他人的情感交流中，传递美好的情感和生命正能量。⑥在生活中不断创造美好的情感体验。
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