看电视是一种娱乐，尤其是家庭里看电视，更是一种纯粹意义上的消遣和娱乐，但有些家长把看电视当作学知识，他们很支持孩子看电视，把它看作是一种家庭学习方式。或者说，他们并不反感孩子看电视，甚至觉得看电视和读书一样有意义。

   我不完全赞同这个观点。电视里的节目，要么是传播信息，要么是娱乐观众。它和读书不是一回事。比如说，新闻节目，就是传播政治、社会信息，当然也是宣传主流的正面的信息，达到舆论引导作用。而其他的电视剧和选秀节目等等，都是为了娱乐观众，吸引眼球。如果家长认为通过电视能学知识，那么就大错特错了。要让孩子学知识，第一，要让孩子认真完成学校教育，在学校认真听课，做作业，把每门课程的基础知识和基本技能掌握好。第二，要让孩子多做一些课外阅读，所谓博览群书，才可能博学多才。当然，多参与一些社会实践也很开眼界、长知识。要是把看电视当成学知识的好方式，就不一定对。

   在孩子幼儿阶段，如果让孩子看电视多了，第一，可能伤害孩子的视力，尤其是长时间看电视，很容易导致眼睛近视和色盲，这已经是被研究证明的。第二，可能让孩子运动减少，从而影响身体健康。英语里把爱躺在沙发里看电视的人称为“沙发土豆”，现在生活中的“沙发土豆”，都是胖子多呀。第三，看电视多了，孩子可能不爱动脑筋，不爱思考问题，也会好动，坐不住进入小学了，因为要接受正规的学校教育，学校里的课程学习都是以阅读为基础的，每一门课程都相当于老师和学生一起读懂一本书，所以在课堂上学生的耐心和毅力很重要，对文字的兴趣也很重要。电视看多了，孩子不爱看书，也难以安静地听课，对文字世界缺乏兴趣，不愿意动脑筋思考问题，因此学习很受影响。小学里那些学习不太认真、坐不住的孩子，很多是因为在家里爱看电视，过分依赖玩具，没有享受过亲子阅读、亲子游戏的快乐。

   进人小学后，学校里一般要开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科技、品德等多门课程，学生还要参加一些校园文化活动，因此空闲的时间很有限。这种情况下，家长一定要引导孩子分配、管理好课余时间。建议家长这样来引导孩子管理课余时间:第一，放学回家后，要让孩子首先把当天老师布置的作业写好，当然，这意味着要给孩子一个安静的写作业的环境。如果孩子在写作业，而家长在看电视，打电子游戏，或者吵吵闹闹的，孩子没法好好写作业。第二，要和孩子交流，了解他在学校里的学习、交友等学校生活情况，当孩子遇到问题和困惑时，不要责备孩子，而是要和孩子一起想办法，帮助他解决问题和困惑。第三，晚上尽量和孩子一起散步，或者做点运动或小游戏，让孩子身体放松，也出出汗，这样，晚上孩子睡眠质量也高。第四，要尽量让孩子在晚上9点钟前入睡。小学生睡眠要足，睡眠不足，孩子第二天精神不饱满，上课容易走神，影响学习。第五，在做好以上四点的基础上，可以适当地给孩子看一些高质量的动画片。

   现在，网络上，包括一些微信公众号里都在推什么暑假必看的100部电影，或者暑假必看的50个电视连续剧之类的。这种推荐是值得警惕的。家长要尽量减少孩子看电视和接触其他电子媒介的机会和时间，让孩子多把时间和精力放在书本的阅读与学习上。（谭旭东）