一、单项选择题
1-15 DCCCB  DDBCD  BCACD
二、非选择题
16.（1）①青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并将之落实到每一天的具体行动之中。②有了梦想，就要坚持不懈，努力奋斗。学会学习，需要发现并保持
对学习的兴趣。④要有乐观的为人生态度，培养广泛的兴趣爱好。⑤通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。来激发自己的潜能等（每点1分，任答四点得4分）
【评分说明】本题考查梦想与努力、学会学习等。结合教材知识，可以从树立远大理想发现并保持对学习的兴趣、要有乐现的人生态度、珍视自己的兴趣爱好等角度回答即可，每点1分，任答四点得4分。
（2）①课前预习，课堂有的放矢地听讲；课前做好上课准备，准备好笔记本、笔、课本等。②课中做好记录，将重点、难点等记录清楚。③课后及时复习，总结收获与困惑。③学习新知识时还要多问为什么，强化理解等。（每点2分，任答三点得6分）
【评分说明】本题考查学会学习。结合教材知识，可以从课前、课中、课后等角度回答即可，每点2分，任答三点得6分。
17.（1）①通过自我评价认识自己。（1分）②通过他人评价认识自己。（1分）
（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。(2分)
（3）①积极接纳自己。（1分）理由：世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自已认识的不断深入，我们的自我形象也
会越发清晰。（2分）②主动改正缺点。（1分）理由：改正缺点需要决心、信心、勇气和数力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。（2分）（措施每点1分，对应理由每点2分，其他言之有理即可的情给分）
【评分说明】本题考查学会学习。结合教材知识，改进措施可以从积极接纳自己、主动改正缺点等角度回答即可。理由可从我们每个人都有自己的特点、做更好的自己的原
因等角度回答即可。措施每点1分，对应理由每点2分，每点共3分，答出两点得6分，其他言之有理即可酌情给分。
第二单元达标卷
一、单项选择题
1-15 CCBBB DACBD  ADBAC
二、非选择题
16.（l）示例一：选择①，朋友见证了我们一起走过的成长历程，因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖；（1分）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（1分）
示例二：选择②，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；（1分）我们要善交益友、乐交诤友、不交损友。（1分）
（2）小慧的想法不正确。（1分）我们对待朋友之间的竞争要有正确的态度，竞争并不必然伤害友谊。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（3分）
【评分说明】本题考查交友的原则。分析可知，小慧的想法是不正确的！1分；理由可以从对待朋友之间的竞争要有正确的态度，竞争并不必伤害友谊等方面作答、3分。
（3）①学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。（2分)②给予她积极合理的建议，但不要替她做决定。（2分）
17.（1）①未成年人使用互联网的比例大。②网络不良信息危害未成年人健康成长。③未成年人个人信息泄露形势严峻。④未成年人网络安全意识薄弱等。（每点1分，答出三点得3分）
（2）小明的言行是错误的。（1分)理由：①小明没有谨慎结交交网友、他应理性辨别，慎重选择。（2分）②虚拟世界的交往，带有很多不制确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，（2分）③将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重、我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与间伴交往，（2分）
【评分说明】略